Rasgos y cualidades de un trabajador sanitario

Eficiente

• planifica con la gente, organiza, conduce, dirige actividades de educación sanitaria según las necesidades de la comunidad
• conoce todo lo relacionado con su práctica; tiene las habilidades necesarias que se esperan de él

Buen oyente

• escucha lo que se dice y lo que hay detrás de las palabras
• siempre disponible para que el participante exprese sus sentimientos y necesidades

Observador astuto

• vigilar los procedimientos, el proceso y el comportamiento de los participantes

Sistemática

• sabe poner en secuencia u orden lógico las partes de la sesión

Creativo/Recursos

• utiliza los recursos disponibles

Pensamiento analítico/crítico

• decide sobre lo que se ha analizado

Tacto

• hace surgir los problemas de manera sutil y suave
• no avergüenza, sino que hace críticas constructivas

Conocedores de la materia

• capaz de impartir aportaciones pertinentes, actualizadas y suficientes

Abrir

• invita a aportar ideas, sugerencias y críticas
• implica a las personas en la toma de decisiones
• acepta la necesidad de planificar y decidir conjuntamente sobre la atención sanitaria en una situación concreta no se resiste al cambio

Sentido del humor

• sabe poner un toque de humor para mantener viva la audiencia

Agente de cambio

• hace que los participantes asuman activamente la responsabilidad de su propio aprendizaje

Coordinador

• pone en consonancia de armonía las actividades sanitarias de la comunidad

Objetivo

• imparcialidad y equidad en la toma de decisiones

Flexible

• capaz de enfrentarse a diferentes situaciones