Examen de Enfermería médico-quirúrgica 11

Examen práctico de enfermería con alternativas

Las respuestas del examen se encuentran al final con su respectiva justificación

1. Según Maslow, ¿cuál de las siguientes categorías de necesidades representa la más básica?

  1. Necesidades fisiológicas
    Las necesidades fisiológicas deben satisfacerse antes de que un individuo pueda avanzar hacia la salud psicológica y el bienestar.
  2. Autorrealización
    La autorrealización es el nivel más alto de necesidad
  3. Necesidades de seguridad y protección
    Las necesidades de seguridad y protección, aunque de nivel inferior, no son esenciales para la supervivencia fisiológica.
  4. Pertenencia
    Las necesidades de pertenencia y afecto no son esenciales para la supervivencia fisiológica.

2. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones refleja la definición de salud de la Organización Mundial de la Salud?

  1. Un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no sólo la ausencia de enfermedades y dolencias.
    Esta definición, sin embargo, no permite ninguna variación en los grados de bienestar o enfermedad.
  2. Una condición de homeostasis y adaptación.
    La definición de la OMS aborda las dimensiones física, mental y social del ser.
  3. La ubicación de un individuo a lo largo de un continuo de bienestar-enfermedad.
    El concepto de continuo de salud-enfermedad permite describir la salud de una persona con mayor amplitud que la definición de la OMS.
  4. Un equilibrio fluido y siempre cambiante que se refleja en el comportamiento físico, mental y social.
    La definición de la OMS no admite variaciones en los grados de bienestar y enfermedad.

3. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones define la cultura?

  1. Los patrones aprendidos de comportamiento, creencias y valores que pueden atribuirse a un grupo particular de personas.
    Entre las características que distinguen a los grupos culturales se encuentran la forma de vestir, los valores, los artefactos y las creencias y prácticas sanitarias.
  2. Un grupo de personas que se distingue por el material transmitido genéticamente.
    Un grupo de personas que se distingue por el material transmitido genéticamente describe el término raza.
  3. La condición de pertenecer a una región determinada por origen, nacimiento o naturalización.
    La condición de pertenecer a una región determinada por origen, nacimiento o naturalización describe el término nacionalidad.
  4. La clasificación de un grupo basada en ciertas características distintivas.
    La clasificación de un grupo basada en ciertas características distintivas describe el término etnia.

4. La razón por la que la gestión de casos ha cobrado tanta importancia en la atención sanitaria se debe a

  1. disminución del coste de la atención asociada a la estancia en el hospital.
    Las razones por las que la gestión de casos ha adquirido tanta importancia pueden deberse a la disminución del coste de la atención asociada a la reducción de la duración de la estancia hospitalaria, junto con los traslados rápidos y frecuentes entre unidades de atención especializada y estándar.
  2. aumento de la duración de la estancia hospitalaria.
    En general, la duración de la estancia hospitalaria ha disminuido en los últimos 5 años.
  3. alta de las unidades de cuidados especiales al domicilio.
    En general, los pacientes son trasladados de las unidades de cuidados especiales a las unidades de cuidados estándar al menos 24 horas antes del alta.
  4. disponibilidad limitada para los traslados hospitalarios entre unidades.
    En general, los pacientes de los hospitales de cuidados intensivos se someten a frecuentes traslados entre unidades desde las unidades de especialidades a las de cuidados estándar.

5. Una organización de proveedores preferentes se describe como una

  1. acuerdo comercial entre hospitales y médicos.
    Las PPO suelen contratar la prestación de asistencia sanitaria a suscriptores, generalmente empresas, por una tarifa negociada que a menudo tiene descuentos.
  2. sistema de medicina de grupo prepagada.
    Un sistema de medicina de grupo prepagada se denomina organización de mantenimiento de la salud.
  3. programa de seguros limitado.
    El seguro es un sistema de pago de costes de riesgo compartido, no un sistema de prestación de asistencia sanitaria.
  4. programa de cuentas de ahorro para la atención sanitaria.
    Un programa de cuentas de ahorro sanitario es un programa de incentivos para los consumidores, no un sistema de prestación de asistencia sanitaria.

6. ¿Cuál de las siguientes categorías identifica el enfoque de la práctica de la enfermería de salud pública/comunitaria?

  1. Promover y mantener la salud de las poblaciones y prevenir y minimizar el progreso de las enfermedades
    Aunque las intervenciones de enfermería utilizadas por las enfermeras de salud pública pueden implicar a individuos, familias o grupos pequeños, el enfoque central sigue siendo la promoción de la salud y la prevención de la enfermedad en toda la comunidad.
  2. Servicios de rehabilitación y restauración
    Los servicios de rehabilitación y restauración son el centro de atención de los centros de cuidados prolongados y de la enfermería a domicilio.
  3. Adaptación de los cuidados hospitalarios al entorno doméstico
    La adaptación de los cuidados hospitalarios al entorno doméstico es el objetivo de la enfermería a domicilio.
  4. Prestación de cuidados paliativos
    La prestación de cuidados paliativos se refiere a la prestación de servicios a los enfermos terminales.

7. Uno de los principales objetivos de las enfermeras de atención domiciliaria es

  1. restablecer la máxima función de salud.
    Los cuidados de enfermería preventivos terciarios, centrados en la rehabilitación y el restablecimiento de la máxima función de la salud, son un objetivo para los enfermeros de atención domiciliaria.
  2. promover la salud de las poblaciones
    La promoción de la salud de las poblaciones es uno de los objetivos de la enfermería de salud pública y comunitaria.
  3. minimizar el progreso de la enfermedad
    Minimizar el progreso de la enfermedad es un objetivo de la enfermería de salud pública/comunitaria.
  4. mantener la salud de las poblaciones
    El mantenimiento de la salud de las poblaciones es uno de los objetivos de la enfermería de salud pública y comunitaria.

8. En Estados Unidos, las enfermeras que realizan procedimientos invasivos deben estar al día con sus vacunas, especialmente

  1. hepatitis B.
    La hepatitis B se transmite por contacto con sangre o plasma infectados.
  2. hepatitis E.
    La hepatitis E se encuentra principalmente en los países subdesarrollados con un saneamiento y una calidad del agua deficientes.
  3. hepatitis A.
    La hepatitis A se transmite por vía oral a partir de las heces y la saliva de una persona infectada.
  4. hepatitis C.
    En la actualidad, la inmunización contra la hepatitis C no está disponible.

9. ¿En qué momento de la estancia hospitalaria del paciente comienza la planificación del alta?

  1. Admisión
    Para preparar el alta temprana y la posible necesidad de seguimiento en el domicilio, la planificación del alta comienza con el ingreso del paciente.
  2. Veinticuatro horas antes del alta
    La planificación del alta requiere la identificación de las necesidades del paciente y la orientación anticipada y no queda relegada a un momento específico para su inicio.
  3. El turno previo al alta
    La planificación del alta requiere la comunicación y la cooperación del paciente, la familia y el equipo sanitario, y no queda relegada a un momento concreto para su inicio.
  4. Al tercer día de hospitalización
    La planificación del alta puede requerir la participación de personal y organismos en el proceso de planificación y no queda relegada a un día concreto de la estancia hospitalaria.

10. Los principales problemas de salud de los niños de primaria son

  1. cáncer.
    Los principales problemas de salud de los niños de primaria son las lesiones, las infecciones, la desnutrición, las enfermedades dentales y el cáncer.
  2. el abuso del alcohol y las drogas
    El abuso de alcohol y drogas son los principales problemas de salud de los estudiantes de secundaria.
  3. problemas mentales y emocionales.
    Los problemas mentales y emocionales son los principales problemas de salud de los estudiantes de secundaria.
  4. homicidio. El homicidio es uno de los principales problemas de salud de los alumnos de secundaria.

11. ¿Qué habilidad necesita la enfermera para pensar críticamente implica la identificación de los problemas del paciente indicados por los datos?

  1. Análisis
    El análisis se utiliza para identificar los problemas de los pacientes indicados por los datos.
  2. Interpretación
    La interpretación se utiliza para determinar el significado de los datos recogidos.
  3. Inferencias
    La enfermera utiliza las inferencias para sacar conclusiones.
  4. Explicación
    La explicación es la justificación de las acciones o intervenciones utilizadas para abordar los problemas del paciente y ayudarle a avanzar hacia los resultados deseados.

12. La teoría ética que se centra en los fines o consecuencias de las acciones es la

  1. la teoría utilitaria.
    La teoría utilitaria se basa en el concepto del mayor bien para el mayor número.
  2. teoría formalista.
    La teoría formalista sostiene que las normas morales existen independientemente de los fines o las consecuencias.
  3. la teoría deontológica.
    La teoría deontológica sostiene que las normas morales existen independientemente de los fines o las consecuencias.
  4. la teoría de la adaptación.
    La teoría de la adaptación no es una teoría ética.

13. ¿Cuál de los siguientes principios éticos se refiere al deber de hacer el bien?

  1. Beneficencia
    La beneficencia es el deber de hacer el bien y la promoción activa de actos benévolos.
  2. Fidelidad
    La fidelidad se refiere al deber de ser fiel a los compromisos adquiridos.
  3. Veracidad
    La veracidad es la obligación de decir la verdad.
  4. No maleficencia
    La no maleficencia es el deber de no infligir, así como de prevenir y eliminar, el daño; es más vinculante que la beneficencia.

14. ¿Durante qué paso del proceso de enfermería analiza la enfermera los datos relacionados con el estado de salud del paciente?

  1. Evaluación
    El análisis de los datos se incluye como parte de la evaluación.
  2. Implementación
    La implementación es la actualización del plan de cuidados a través de las intervenciones de enfermería.
  3. Diagnóstico
    El diagnóstico es la identificación de los problemas del paciente.
  4. Evaluación
    La evaluación es la determinación de las respuestas del paciente a las intervenciones de enfermería y la medida en que se han logrado los resultados.

15. La diferencia básica entre los diagnósticos de enfermería y los problemas de colaboración es que

  1. las enfermeras gestionan los problemas de colaboración mediante intervenciones prescritas por el médico.
    Los problemas de colaboración son complicaciones fisiológicas que las enfermeras controlan para detectar su aparición o sus cambios y que gestionan mediante el uso de intervenciones prescritas por el médico y por las enfermeras para minimizar las complicaciones de los acontecimientos.
  2. Los problemas de colaboración pueden gestionarse con intervenciones de enfermería independientes.
    Los problemas de colaboración requieren intervenciones tanto de enfermería como prescritas por el médico.
  3. Los diagnósticos de enfermería incorporan intervenciones prescritas por el médico.
    Los diagnósticos de enfermería pueden gestionarse mediante intervenciones de enfermería independientes.
  4. Los diagnósticos de enfermería incorporan complicaciones fisiológicas que las enfermeras controlan para detectar cambios en el estado.
    Los diagnósticos de enfermería se refieren a problemas de salud reales o potenciales que pueden ser gestionados mediante intervenciones de enfermería independientes.

16. Educación sanitaria del paciente por parte de la enfermera

  1. es una función independiente de la práctica de la enfermería.
    La educación sanitaria es una función independiente de la práctica de la enfermería y está incluida en todas las leyes estatales de práctica de la enfermería.
  2. requiere una orden del médico.
    La enseñanza, como función de la enfermería, está incluida en todas las leyes estatales de práctica enfermera.
  3. debe ser aprobado por el médico.
    La educación sanitaria es una responsabilidad primordial de la profesión de enfermería.
  4. debe centrarse en cuestiones de bienestar.
    La educación sanitaria impartida por la enfermera se centra en la promoción, el mantenimiento y el restablecimiento de la salud;, en la prevención de la enfermedad; y en la asistencia a las personas para que se adapten a los efectos residuales de la enfermedad.

17. La falta de adherencia a los regímenes terapéuticos es un problema importante para ¿cuál de los siguientes grupos de edad?

  1. Adultos de 65 años o más
    Las personas mayores suelen tener una o más enfermedades crónicas que se controlan con numerosos medicamentos y se complican con episodios agudos periódicos, lo que dificulta la adherencia.
  2. Adolescentes
    Los problemas de los adolescentes, por lo general, son limitados en el tiempo y específicos, y requieren promover la adherencia al tratamiento para recuperar la salud.
  3. Niños
    En general, el cumplimiento de los niños depende del cumplimiento de sus padres.
  4. Adultos de mediana edad
    Los adultos de mediana edad, en general, tienen menos problemas de salud, lo que favorece la adherencia.

18. La disposición experiencial para aprender se refiere a la

  1. historia pasada con la educación y la experiencia vital.
    La preparación experiencial se refiere a las experiencias pasadas que influyen en la capacidad de aprendizaje de una persona.
  2. estado emocional.
    La disposición emocional se refiere a la aceptación por parte del paciente de una enfermedad existente o de la amenaza de una enfermedad y su influencia en la capacidad de aprendizaje.
  3. aceptación de una enfermedad existente.
    La disposición emocional se refiere a la aceptación por parte del paciente de una enfermedad existente o de la amenaza de una enfermedad y su influencia en la capacidad de aprendizaje.
  4. capacidad de centrar la atención.
    La preparación física se refiere a la capacidad del paciente para hacer frente a los problemas físicos y centrar la atención en el aprendizaje.

19. ¿En qué etapa del proceso de enfermería se incluiría hacer preguntas al paciente para determinar si la persona entiende las enseñanzas sanitarias que se le han dado?

  1. Evaluación
    La evaluación incluye la observación de la persona, la formulación de preguntas y la comparación de las respuestas conductuales del paciente con los resultados esperados.
  2. Evaluación
    La evaluación incluye la determinación de la disposición del paciente con respecto al aprendizaje.
  3. Planificación y objetivos
    La planificación incluye la identificación de las estrategias de enseñanza y la redacción del plan de enseñanza.
  4. Implementación
    La aplicación es la etapa en la que se pone en marcha el plan de enseñanza.

20. ¿Cuál de los siguientes elementos se considera el factor más importante para ayudar al profesional sanitario a llegar a un diagnóstico o determinar las necesidades de la persona?

  1. Historia de la enfermedad actual
    La historia de la enfermedad actual es el factor más importante para ayudar al profesional sanitario a llegar a un diagnóstico o determinar las necesidades de la persona.
  2. Examen físico
    La exploración física es útil, pero a menudo sólo valida la información obtenida de la historia clínica.
  3. Resultados de las pruebas de diagnóstico
    Los resultados de las pruebas diagnósticas pueden ser útiles, pero a menudo sólo verifican, en lugar de establecer, el diagnóstico.
  4. Datos biográficos
    Los datos biográficos contextualizan el historial de salud, pero no centran el diagnóstico.

21. De las siguientes áreas para evaluar el perfil del paciente, ¿cuál debería abordarse después de las demás?

  1. Imagen corporal
    El paciente suele estar menos ansioso cuando la entrevista pasa de información menos personal a información más personal.
  2. Educación
    El nivel educativo es relativamente impersonal y lo revela fácilmente el paciente.
  3. Ocupación
    La ocupación es relativamente impersonal y el paciente la revela fácilmente.
  4. Entorno
    La vivienda, la religión y el idioma son relativamente impersonales y el paciente los revela fácilmente.

22. ¿Cuál de los siguientes métodos de exploración física se refiere a la traducción de la fuerza física en sonido?

  1. Percusión
    La percusión traduce la aplicación de la fuerza física en sonido.
  2. Palpación
    La palpación se refiere a la exploración mediante toques no forzados.
  3. Auscultación
    La auscultación se refiere a la habilidad de escuchar los sonidos producidos dentro del cuerpo creados por el movimiento del aire o de los fluidos.
  4. Manipulación
    La manipulación se refiere al uso de las manos para determinar el movimiento de una parte del cuerpo.

23. ¿En qué rango de índice de masa corporal (IMC) se considera que los pacientes tienen un mayor riesgo de sufrir problemas asociados a un mal estado nutricional?

  1. Por debajo de 24
    Además, las tasas de mortalidad más elevadas en los pacientes hospitalizados y en los ancianos que viven en la comunidad están asociadas a los individuos que tienen un IMC bajo.
  2. 25-29
    Quienes tienen un IMC de 25 a 29 se consideran con sobrepeso.
  3. 30 a 39
    Los que tienen un IMC de 30 a 39 se consideran obesos.
  4. Más de 40
    Quienes tienen un IMC superior a 40 se consideran extremadamente obesos.

24. Para calcular el peso corporal ideal de una mujer, la enfermera permite

  1. 100 libras para 5 pies de altura.
    Para calcular el peso corporal ideal de una mujer, la enfermera permite 100 libras para 5 pies de altura y añade 5 libras por cada pulgada adicional por encima de 5 pies
  2. 106 libras para 5 pies de altura.
    La enfermera permite 106 libras para 5 pies de altura en el cálculo del peso corporal ideal para un hombre.
  3. 6 libras por cada pulgada adicional por encima de 5 pies.
    La enfermera añade 6 libras por cada pulgada adicional por encima de 5 pies en el cálculo del peso corporal ideal para un hombre.
  4. 80 libras para 5 pies de altura.
    80 libras para 5 pies de altura es muy poco.

25. Un estado estable dentro del cuerpo se denomina

  1. homeostasis.
    Cuando se produce un cambio que hace que una función corporal se desvíe de su rango estable, se inician procesos para restaurar y mantener el estado estable u homeostasis.
  2. constancia.
    La constancia se refiere al estado interno equilibrado del cuerpo humano mantenido por los procesos fisiológicos y bioquímicos.
  3. adaptación.
    La adaptación se refiere a un proceso constante y continuo que requiere un cambio en la estructura, la función o el comportamiento para que la persona se adapte mejor al entorno.
  4. estrés.
    El estrés se refiere a un estado producido por un cambio en el entorno que se percibe como desafiante, amenazante o perjudicial para el equilibrio dinámico de la persona.

26. ¿Cuál de los siguientes términos, según Lazarus, se refiere al proceso a través del cual se evalúa un evento con respecto a lo que está en juego y lo que podría y puede hacerse?

  1. Valoración cognitiva
    El resultado de la evaluación cognitiva es la identificación de la situación como estresante o no estresante.
  2. Afrontamiento
    El afrontamiento consiste en los esfuerzos cognitivos y conductuales realizados para gestionar la demanda específica externa o interna que grava los recursos de una persona.
  3. Dureza
    La dureza es una característica de la personalidad que se compone de control, compromiso y desafío.
  4. Adaptación
    Lazarus creía que la adaptación se veía afectada por la emoción que subsumía el estrés y el afrontamiento.

27. Un aumento en el número de células nuevas en un órgano o tejido que es reversible cuando se elimina el estímulo para la producción de nuevas células se denomina

  1. Hiperplasia .
    La hiperplasia se produce cuando las células se multiplican y son sometidas a una mayor estimulación, lo que provoca un aumento de la masa tisular.
  2. hipertrofia.
    La hipertrofia es un aumento del tamaño y del volumen del tejido que no se debe a un aumento del número de células.
  3. atrofia.
    La atrofia se refiere a la reducción del tamaño de una estructura después de haber alcanzado la plena madurez.
  4. neoplasia.
    En el caso de la neoplasia, el aumento del número de células nuevas en un órgano o tejido continúa tras la eliminación del estímulo.

28. ¿Cuál de los siguientes tipos de células tiene una capacidad latente de regeneración?

  1. Estables
    Las células estables tienen una capacidad latente de regenerarse si se dañan o destruyen y se encuentran en el riñón, el hígado y el páncreas, entre otros órganos del cuerpo.
  2. Lábiles
    Las células lábiles se multiplican constantemente para sustituir a las células desgastadas por los procesos fisiológicos normales.
  3. Permanente
    Las células permanentes son las neuronas, es decir, los cuerpos de las células nerviosas, pero no sus axones. La destrucción de una neurona provoca una pérdida permanente, pero los axones pueden regenerarse.
  4. Epitelio
    Las células epiteliales son un tipo de células lábiles que se multiplican constantemente para sustituir a las células desgastadas por los procesos fisiológicos normales.

29. Las técnicas de relajación de la relajación muscular progresiva, la relajación con imágenes guiadas y la respuesta de relajación de Benson, ¿cuál de los siguientes elementos comparten?

  1. Un dispositivo mental (algo en lo que centrar la atención)
    Otros elementos similares son un entorno tranquilo, una posición cómoda y una actitud pasiva.
  2. Base nutricional
    Las técnicas de relajación no abarcan pautas nutricionales específicas.
  3. Preparación analgésica
    Las técnicas de relajación se utilizan para reducir la respuesta al estrés y no requieren analgesia antes de practicarlas.
  4. Orden del médico
    No se requiere una orden médica para ayudar a una persona a aprender técnicas para reducir su respuesta al estrés.

30. ¿Cuál de los siguientes términos ha sido definido por la Asociación Americana de Psiquiatría como un grupo de síntomas conductuales o psicológicos o un patrón que se manifiesta en una angustia significativa, un deterioro del funcionamiento o un riesgo acentuado de padecer un sufrimiento grave o una posible muerte?

  1. Trastorno mental
    La definición fue adoptada por la Asociación Americana de Psiquiatría en 1994.
  2. Trastorno emocional
    No existe una definición universalmente aceptada de lo que constituye un trastorno emocional.
  3. Ansiedad
    La ansiedad se define como el miedo a lo desconocido.
  4. Esquizofrenia La esquizofrenia es un trastorno específico caracterizado por la psicosis.

31. El establecimiento de la seguridad financiera se ha identificado como una tarea de desarrollo de cuál de los siguientes grupos?

  1. Adulto medio
    Las tareas del adulto intermedio también incluyen la puesta en marcha de los hijos, y volver a centrarse en su relación matrimonial.
  2. Adulto mayor
    Las tareas del adulto mayor incluyen la adaptación a la jubilación y la disminución de la resistencia física.
  3. Adulto joven
    Las tareas del joven adulto incluyen el establecimiento de un estilo de vida y la independencia.
  4. Adolescente
    Las principales tareas de desarrollo del adolescente son el desarrollo de una identidad y la intimidad.

32. Cuando transcurre un período de hasta 6 meses entre la experiencia del trauma y la aparición de los síntomas del trastorno de estrés postraumático (TEPT), el episodio se denomina

  1. retardado.
    En el caso del TEPT retardado, puede transcurrir un periodo de tiempo de hasta 6 meses entre el trauma y la manifestación de los síntomas.
  2. agudo.
    El TEPT agudo se define como la experiencia de los síntomas durante un periodo inferior a 3 meses.
  3. crónico.
    El TEPT crónico se define como la experiencia de síntomas que duran más de 3 meses.
  4. primaria.
    El concepto de enfermedad primaria no se utiliza en relación con el TEPT.

33. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe con exactitud un factor de riesgo de depresión?

  1. Antecedentes de abuso físico o sexual
    Los antecedentes de abuso físico o sexual y el abuso actual de sustancias son factores de riesgo para la depresión.
  2. Género masculino
    Un factor de riesgo para la depresión es el género femenino.
  3. Edad superior a los 50 años
    Un factor de riesgo para la depresión es la aparición antes de los 40 años.
  4. Antecedentes familiares negativos de depresión
    Los antecedentes familiares de depresión son un factor de riesgo.

34. De las siguientes etapas del duelo descritas por Kubler-Ross, ¿cuál es la inicial?

  1. Negación
    Las etapas incluyen: negación, ira, negociación, depresión y aceptación.
  2. La ira
    La ira es la segunda etapa del proceso.
  3. Negociación
    La negociación es la tercera etapa del proceso.
  4. Depresión
    La depresión es la cuarta etapa del proceso.

35. ¿Cuál de los siguientes términos se refiere a la descripción de Leininger de los conocimientos aprendidos y transmitidos sobre los valores, las creencias, las normas de comportamiento y las prácticas de estilo de vida que guían a un grupo designado en su pensamiento y acciones de forma pautada?

  1. Cultura
    Leininger fue la fundadora de la especialidad denominada enfermería transcultural y abogó por unos cuidados de enfermería culturalmente competentes.
  2. Minoría
    La minoría se refiere a un grupo de personas cuyas características físicas o culturales difieren de la mayoría de las personas de una sociedad.
  3. Raza
    La raza se refiere a un grupo de personas que se distingue por características transmitidas genéticamente.
  4. Subcultura
    La subcultura se refiere a un grupo que funciona dentro de una cultura.

36. La incapacidad de una persona para reconocer sus propios valores, creencias y prácticas y los de los demás debido a fuertes tendencias etnocéntricas se denomina

  1. ceguera cultural.
    La ceguera cultural da lugar a prejuicios y estereotipos.
  2. aculturación.
    La aculturación es el proceso por el que los miembros de una cultura se adaptan o aprenden a asumir los comportamientos de otro grupo.
  3. imposición cultural.
    La imposición cultural es la tendencia a imponer las propias creencias culturales, valores y patrones de comportamiento a una persona de una cultura diferente.
  4. tabú cultural.
    Los tabúes culturales son aquellas actividades regidas por normas de comportamiento que son evitadas, prohibidas o vedadas por un determinado grupo cultural.

37. ¿Cuál de los siguientes grupos de personas puede mirar al suelo durante las conversaciones en señal de respeto?

  1. Nativos americanos
    Algunos nativos americanos miran fijamente al suelo durante las conversaciones, transmitiendo respeto e indicando que el oyente está prestando mucha atención al orador.
  2. Indochino
    Los indochinos pueden considerar que el contacto visual directo es descortés o agresivo.
  3. Árabes
    Los árabes pueden considerar que el contacto visual directo es descortés o agresivo.
  4. Asiáticos
    Los asiáticos pueden considerar que el contacto visual directo es descortés o agresivo.

38. ¿Para cuál de los siguientes grupos religiosos está prohibida toda la carne?

  1. Hinduismo
    El hinduismo prohíbe el consumo de todas las carnes y mantecas animales.
  2. El adventismo del séptimo día
    El Adventismo del Séptimo Día prohíbe el consumo de carne de cerdo.
  3. Judaísmo
    El judaísmo prohíbe el consumo de carne de cerdo.
  4. Islam
    El Islam prohíbe el consumo de carne de cerdo y de manteca de animales.

39. El paradigma que explica la causa de la enfermedad como un desequilibrio de las fuerzas de la naturaleza es el

  1. perspectiva holística.
    La perspectiva naturalista u holística cree que la salud existe cuando todos los aspectos de una persona están en perfecto equilibrio o armonía.
  2. visión mágico-religiosa.
    La visión mágico-religiosa sostiene que la enfermedad es causada por fuerzas del mal.
  3. visión biomédica.
    La visión biomédica sostiene que los acontecimientos de la vida son causa y efecto e incorpora la explicación bacteriana o viral de las enfermedades transmisibles.
  4. punto de vista científico.
    El punto de vista científico sostiene que los acontecimientos de la vida son causa y efecto e incorpora la explicación bacteriana o viral de las enfermedades transmisibles.

40. El objetivo de la medicina genómica es

  1. mejorar las predicciones sobre la susceptibilidad de los individuos a las enfermedades
    Las predicciones sobre el momento de su aparición, su extensión y eventual gravedad, así como sobre los tratamientos o medicamentos que pueden ser más eficaces o perjudiciales, son el objetivo de la medicina genómica.
  2. reproducción
    El enfoque de la medicina genómica es más amplio que la reproducción de las células.
  3. cura de la enfermedad
    El objetivo de la medicina genómica es más amplio que la curación de enfermedades.
  4. clonación La medicina genómica es la asistencia sanitaria basada en los genes.

41. La no disyunción de un cromosoma ¿en cuál de los siguientes diagnósticos se produce?

  1. Síndrome de Down
    Cuando un par de cromosomas no se separa completamente y da lugar a un espermatozoide u ovocito que contiene dos copias de un cromosoma concreto (no disyunción), el síndrome de Down es el resultado de tres cromosomas número 21.
  2. La enfermedad de Huntingon
    La enfermedad de Huntington es un ejemplo de mutación germinal.
  3. Distrofia muscular de Duchenne
    La distrofia muscular de Duchenne, una forma hereditaria de distrofia muscular, es un ejemplo de genética causada por mutaciones genéticas estructurales.
  4. Síndrome de Marphan
    El síndrome de Marphan es una condición genética que puede ocurrir en un solo miembro de la familia como resultado de una mutación espontánea.

42. ¿Qué tipo de afección hereditaria mendeliana hace que ambos sexos se vean afectados por igual en un patrón vertical?

  1. Herencia autosómica dominante
    Un individuo que padece una enfermedad de herencia autosómica dominante es portador de una mutación genética para esa enfermedad en un cromosoma de un par.
  2. Herencia autosómica recesiva
    El patrón de herencia en las afecciones de herencia autosómica recesiva es diferente al de las afecciones de herencia autosómica dominante, ya que es más horizontal que vertical, y los familiares de una misma generación tienden a padecer la afección.
  3. Herencia ligada al X
    Las enfermedades ligadas al cromosoma X pueden heredarse en las familias con un patrón recesivo o dominante. En ambos casos, la mutación genética se localiza en el cromosoma X. Todos los varones heredan un cromosoma X de su madre sin contrapartida ;, por lo que todos los varones expresan la mutación genética.
  4. Herencia genética multifactorial
    Los defectos del tubo neural, como la espina bífida y la anencefalia, son ejemplos de afecciones genéticas multifactoriales. La mayoría de los defectos del tubo neural están causados por influencias tanto genéticas como ambientales que se combinan durante el desarrollo embrionario temprano y conducen a un cierre incompleto del tubo neural.

43. Una mutación genética específica que predispone al cáncer BRCA1 parece darse con mayor frecuencia entre las mujeres de qué ascendencia?

  1. Judío Ashkanazi
    La expresión del gen BRCA1 es un ejemplo de herencia en el desarrollo del cáncer de mama.
  2. Mediterráneo
    La deficiencia de glucosa-6-fosfato deshidrogenasa (G6PD) es una anomalía enzimática común que afecta a millones de personas en todo el mundo, especialmente a las de origen mediterráneo, del sudeste asiático, africano, de Oriente Medio y de Oriente Próximo.
  3. Afroamericanos
    La anemia falciforme está asociada a la población afroamericana.
  4. Chinos y japoneses
    Los individuos de ascendencia china y japonesa que son metabolizadores rápidos de la enzima N-acetiltransferasa y a los que se les prescribe el fármaco isoniazida (como parte del tratamiento de la tuberculosis) tienen un riesgo significativamente mayor de desarrollar hepatitis inducida por isoniazida.

44. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe una información precisa relacionada con las enfermedades crónicas?

  1. La mayoría de las personas con enfermedades crónicas no se consideran a sí mismas como enfermas.
    Aunque algunas personas adoptan una identidad de enfermo, la mayoría de las personas con afecciones crónicas no se consideran a sí mismas como enfermas y tratan de llevar una vida lo más normal posible.
  2. La mayoría de las personas con enfermedades crónicas adoptan una identidad de rol de enfermo.
    La investigación ha demostrado que algunas personas con enfermedades crónicas pueden adoptar una identidad de rol de enfermo, pero no son la mayoría.
  3. Las afecciones crónicas no son el resultado de una lesión.
    Las afecciones crónicas pueden deberse a una enfermedad, a factores genéticos o a una lesión
  4. La mayoría de las enfermedades crónicas son fáciles de controlar.
    Muchas afecciones crónicas requieren regímenes terapéuticos para mantenerlas bajo control.

45. ¿En qué fase del modelo de trayectoria de la enfermedad crónica se controlan y gestionan los síntomas?

  1. Estable
    La fase estable indica que los síntomas y la discapacidad están bajo control o son manejados.
  2. Aguda
    La fase aguda se caracteriza por la aparición repentina de síntomas o complicaciones graves o que no se alivian y que pueden requerir la hospitalización para su tratamiento.
  3. Regreso
    La fase de retorno es el periodo de la trayectoria marcado por la recuperación tras un periodo agudo.
  4. Hacia abajo
    La fase descendente se produce cuando los síntomas empeoran o la discapacidad progresa a pesar de los intentos de controlar el curso mediante una gestión adecuada.

46. ¿Qué fase del modelo de trayectoria de la enfermedad crónica se caracteriza por la reactivación de la enfermedad?

  1. Inestable
    La fase inestable se caracteriza por el desarrollo de complicaciones o la reactivación de la enfermedad.
  2. Estable
    La fase estable indica que los síntomas y la discapacidad están bajo control o son manejados.
  3. Aguda
    La fase aguda se caracteriza por la aparición repentina de síntomas o complicaciones graves o que no se alivian y que pueden requerir la hospitalización para su tratamiento.
  4. Regreso
    La fase de retorno es el periodo de la trayectoria marcado por la recuperación tras un periodo agudo.

47. ¿Qué fase del modelo de trayectoria de la enfermedad crónica se caracteriza por el declive gradual o rápido de la trayectoria a pesar de los esfuerzos por detener el trastorno?

  1. Morir
    La fase de muerte se caracteriza por la interrupción de las funciones de mantenimiento de la vida.
  2. Inestable
    La fase inestable se caracteriza por el desarrollo de complicaciones o la reactivación de la enfermedad.
  3. Aguda
    La fase aguda se caracteriza por la aparición repentina de síntomas o complicaciones graves o que no se alivian y que pueden requerir la hospitalización para su tratamiento.
  4. Hacia abajo
    La fase descendente se produce cuando los síntomas empeoran o la discapacidad progresa a pesar de los intentos de controlar el curso mediante una gestión adecuada.

48. Para ayudar a prevenir el desarrollo de una deformidad de rotación externa de la cadera en un paciente que debe permanecer en la cama durante cualquier período de tiempo, la acción de enfermería más adecuada sería utilizar

  1. un rollo de trocánter que se extiende desde la cresta del ilion hasta la mitad del muslo.
    Un rollo de trocánter, colocado correctamente, proporciona resistencia a la rotación externa de la cadera.
  2. almohadas bajo las piernas.
    Las almohadas bajo las piernas no impedirán la rotación externa de las caderas.
  3. una almohada abductora de cadera.
    Una almohada abductora de cadera se utiliza para el paciente después de una cirugía de reemplazo total de cadera.
  4. un estribo.
    Un estribo no impedirá la rotación externa de las caderas.

49. Para evitar la caída de los pies, el paciente se coloca en:

  1. Orden de mantener los pies en ángulo recto con la pierna
    Cuando el paciente está en posición supina en la cama, se utilizan férulas acolchadas o botas protectoras.
  2. Posición semisentada en la cama
    La posición semisentada en la cama se utiliza para disminuir la presión del contenido abdominal sobre el diafragma.
  3. Una posición sentada con las piernas colgando del lado de la cama
    Para evitar la caída de los pies, éstos deben estar apoyados.
  4. Una posición tumbada de lado
    La posición lateral no proporciona apoyo para evitar la caída de los pies.

50. ¿Con cuál de las siguientes actividades aprende el paciente a contraer conscientemente los esfínteres excretores y a controlar las señales de vaciado?

  1. Biorretroalimentación
    Los pacientes cognitivamente intactos que padecen incontinencia de esfuerzo o de urgencia pueden obtener el control de la vejiga mediante biorretroalimentación.
  2. Ejercicios de Kegel
    Los ejercicios de Kegel son ejercicios del suelo pélvico que fortalecen el músculo pubococcígeo.
  3. Entrenamiento de hábitos
    El entrenamiento de hábitos se utiliza para tratar de mantener al paciente seco mediante el cumplimiento estricto de un horario de aseo y puede tener éxito con la incontinencia de esfuerzo, de urgencia o funcional.
  4. Entrenamiento de la vejiga El entrenamiento del hábito es un tipo de entrenamiento de la vejiga.

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